在我們設計任何東西之前，會先觀察孩子們的動作

在我們動筆畫出任何草圖之前，我們會先觀察。不是觀察攝影棚裡的模特兒，也不是觀察意境板。而是觀察真正的孩子們做著那些不怎麼光鮮、反覆且帶點破壞性的孩子行徑：跪在水泥地上、單手抓著東西懸吊、隨便把手抹在身上穿的任何東西上，以及毫無預警地從靜止狀態瞬間衝到全速。

他們不發一語，就向你展示了問題

只要仔細觀察孩子足夠長的時間，他們就會向你展示身上穿著的每一處瑕疵，通常都不用說半句。他們不會抱怨腰帶太緊，只是在奔跑途中一次又一次地往上提，直到這個動作融入他們的動作之中。他們不會告訴你袖子太緊，只是不再伸手去夠高的地方。

這些微小而無聲的暗示，往往就足以讓我們重新回到繪圖板前。膝蓋磨穿得太快，就變成了加固膝蓋。孩子一直扯著的領口，就變成了更柔軟、更低的領口。開車輪踢時會往上捲的下擺，就變成了更長的剪裁。這些都不是什麼翻天覆地的重新設計，而是我們用心觀察後的累積。

照片與遊樂場之間的差距

用另一種方式設計會容易得多：決定什麼樣看起來好看，拍一張孩子靜止站立的照片，然後就繼續下一步。許多童裝正是這樣製作的，這就是為什麼這麼多衣服在照片裡看起來很棒，到了遊樂場卻不盡如人意。這兩者之間的差距是大多數人永遠看不到的部分，也是我們最在意的部分。

透過觀察來設計，也能讓我們對一件衣服的用途保持誠實。孩子不需要一件只在理論上好用的衣服。他們需要的是能撐過滑梯的膝蓋、能在下一輪開始前乾透的布料，以及能隨著他們彎身而彎曲的剪裁。設計需求是由孩子寫成的，不是由我們寫成的。我們只是在翻譯它。

我們先觀察，再設計

所以我們繼續觀察。孩子們會變，遊戲也會變，但原則不變：為正在活動的孩子設計，而不是為照片中靜止站立的孩子設計。這就是為什麼我們先觀察，再設計。